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[期刊论文] 作者：柏莉莉,,
来源：小学数学教育 年份：2013
兴趣是最好的老师,是学习入门的向导,是激发学生求知欲、吸引学生乐学的内在动力。但综观我们的课堂,把知识作为唯一获取目标的现象依然普遍存在,学生的心灵和个性受到压抑的...
[期刊论文] 作者：柏莉莉,,
来源：小学数学教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：柏莉莉,,
来源：小学数学教育 年份：2004
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力、物力投入,取得尽可能多的教学效果。在实际的教学中,要进行有效教学首先要理解教材。对教材的理解是一个...
[期刊论文] 作者：李静, 柏莉莉,
来源：小学数学教育 年份：2022
＜正＞教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第32～33页。教学目标：1.通过观察、操作、想象等活动能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体的组合）的形状，并能画出相应的平面图形。2.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形......
[期刊论文] 作者：穆军,柏莉莉,,
来源：小学数学教育 年份：2015
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第88~90页。教材分析:方程是学生学习代数初步知识的开始,而等量关系是方程的生长点。让学生在天平平...
[期刊论文] 作者：柏莉莉,刘允,,
来源：小学数学教育 年份：2016
《数学课程标准(2011版)》将"运算能力"作为10个核心概念之一重新提出,充分表明运算能力在数学教学中的地位和作用。为了让学生在计算教学中更好地理解算理,寻求合理、简...
[期刊论文] 作者：柏莉莉, 姜锋,
来源：小学数学教育 年份：2022
＜正＞《数学课程标准（2022年版）》指出：“通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。”“学生能：（1）获得适应未来生活和进一步发展所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验......
[期刊论文] 作者：彭光权,柏莉莉,,
来源：吉林教育 年份：2004
兴趣是推动学生自觉学习的主要动力。本文以《分物游戏》课为例,从课前导入、课堂操作、练习游戏及课后作业四个方面,阐述教学思路与实践,。Interest is to promote studen...
[期刊论文] 作者：陈晓翔,邹永德,王长安,陈雪梅,柏莉莉,
来源：计量学报 年份：2012
采用液相色谱串联质谱法对动物源食品中的克伦特罗残留量进行测定。建立了克伦特罗残留量测定的数学模型，分析了测量结果不确定度的来源，对各个不确定度分量进行计算并合成标准......
[期刊论文] 作者：丁燏,简纪常,吴灶和,柏莉莉,刘剑峰,林丹,余军,
来源：海洋与湖沼 年份：2009
采用涂布法、划线分离法以及形态学和生理生化特性分析，对湛江湖光岩微生物进行了分离纯化及部分性质研究；同时用平板菌落计数法对其异养细菌、真菌和弧菌等的数量进行初步统计......
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