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[期刊论文] 作者：柏菊英,
来源：休闲 年份：2021
随着网络技术的发展,社会的不断进步,更多的新技术被使用到教育领域中,让现代教育的效率得到了提升。在初中生物教学过程中,常需要通过各种实验让学生观察现象,以便于掌握知识,培养学生的动手能力和团队协作能力,本文将探究互联网时代初中生物实验教学问题并提......
[期刊论文] 作者：谭成, 柏菊英,
来源：现代教育 年份：2022
国际理解教育是时代赋予教育的新使命。在小学道德与法治教学中渗透国际理解教育，应依据课程标准，立足课程资源，优化教学方法，拓展课堂时空，培育学生的国际理解素养，彰显课程育人实效。......
[期刊论文] 作者：柏菊英, 朱留继,,
来源：中小学德育 年份：2015
品德课堂中的＂意外＂蕴含着丰富的德育价值。突破教学预设的拘囿,巧妙接住儿童＂抛过来的球＂,课堂会生成＂无法预约的美丽＂。...
[期刊论文] 作者：柏菊英 朱留继,
来源：中小学德育 年份：2015
摘要 品德课堂中的“意外”蕴含着丰富的德育价值。突破教学预设的拘囿，巧妙接住儿童“抛过来的球”，课堂会生成“无法预约的美丽”。 关键词 小学品德与社会课程；教学预设；教学生成 中图分类号 G41 文献编码 A 文章编号 2095-1183（2015）04-0058-02 品德与社......
[期刊论文] 作者：柏菊英, 祝成彦,
来源：新校园 年份：2023
＜正＞小学道德与法治是落实立德树人根本任务的关键课程，时事是不可多得的思政教育资源。上好小学道德与法治课，要在教学中遴选好、运用好鲜活的时事资源，通过创设时事情境、明确时事要求、创新时事形式、提升时事素养等实践路径，紧扣时代脉搏，在“思政小课堂”与“社会......
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