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[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·祖农,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2011
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[期刊论文] 作者：柔鲜古丽•祖农,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
Abstract: Class master is the organizer and commondor of class managing. It is very important to build a good team of class masters. This paper talks about some good ways to be a qualified classmaster...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽•祖农,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
【摘要】观察是获得知识的最基本途径，也是最基本代写论文的环节，更是思维的基础。物理教师在教学中要借助物理的教学、学科特点和教学手段来培养、提高学生的观察能力。 【关键词】物理教学观察能力观察 培养学生的观察能力，对于提高其以思维能力为核心的各......
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·奥斯曼,
来源：医学信息 年份：2004
目的探讨基层医院开展药学服务的必要性，保证患者用药的安全、合理、有效、经济，使患者能够得到较为明确的诊疗服务，从而提高患者的生活质量和生存质量。方法结合工作开展过程中......
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·阿迪力,,
来源：魅力中国 年份：2017
班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作的基础,是教育好每位学生的重要前提.爱学生,既是教师职业道德的衡量标准,也是对班主任的最基本要求,更是作为推行素质教育必不可少的...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·奥斯曼,,
来源：中国保健营养 年份：2017
目的 :探讨和评价酒石酸美托洛尔治疗扩张型心肌病的效果及安全性.方法: 选取2016年5月~2017年1月我院收治的扩张型心肌病患者80例,随机划分为两组,对照组给予常规治疗,观察...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·奥斯曼,
来源：医学信息:医学与计算机应用 年份：2014
目的探讨基层医院开展药学服务的必要性,保证患者用药的安全、合理、有效、经济,使患者能够得到较为明确的诊疗服务,从而提高患者的生活质量和生存质量。方法结合工作开展过...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·亚森,,
来源：健康前沿 年份：2019
目的:分析院前急救护理路径在急性左心衰院前急救护理中的应用.方法:选出2015年3月-2018年5月80例在我院治疗的急性左心衰竭患者,将其分为两组,观察组和对照组各40例.观察组...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·尼亚孜,,
来源：速读（上旬） 年份：2020
阅读是学生获取知识的主要途径,尤其是小学阶段的学生,大部分的知识都是通过阅读获得.随着国家经济和科技的发展,社会对学生的要求越来越高,当代的学生不但要具有丰富的专业...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·阿吉,,
来源：现代园艺 年份：2013
本文从增施二氧化碳气肥,减少基肥施用量,改追施速效化肥为生物菌有机肥料,增加有机肥料施用量,提高室内二氧化碳含量几个方面分析研究温室蔬菜有机肥料施肥方法。In this...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·亚森,
来源：养生保健指南 年份：2020
目的:研究院前急救护理干预在脑卒中患者抢救中的应用效果.方法:选取与于2019年2月-2020年2月期间在我院接受急救的脑卒中患者80例,随机分为对照组和观察组,每组各40例,对照...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·吾拉音,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2004
目的对行为护理在冠状动脉粥样硬化性心脏病(简称冠心病)护理中的应用效果进行分析。方法将本院收治的68例冠心病患者随机分成两组,每组各34例,对照组给予常规护理,观察组给...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·吾拉音,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2014
目的对老年心肌梗死患者恢复期的护理干预方法及效果进行探讨。方法将本院收治的48例老年心肌梗死患者随机分成两组,每组各24例,对照组给予常规护理,观察组患者给予综合系统...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·尼亚孜,
来源：数码设计 年份：2020
随着信息技术和网络技术的飞速发展,人们的生活发生了很大的改变,同时教育体制也在不断的进行改革。多媒体技术是现代信息化教学的主要方式之一,将多媒体技术运用到教学课堂...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·阿吉,
来源：现代园艺 年份：2013
本文从增施二氧化碳气肥,减少基肥施用量,改追施速效化肥为生物菌有机肥料,增加有机肥料施用量,提高室内二氧化碳含量几个方面分析研究温室蔬菜有机肥料施肥方法。...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽?喀斯木,
来源：东西南北：教育 年份：2017
语文学科是一门人文性和综合性比较强的学科，语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，是人们交流思想的工具，具有工具性与人文性的统一特点。语文对于......
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·玉素甫,
来源：人间 年份：2016
摘要：语文的定义为基础学科或者工具性学科，也是一门将人文性与工具性完美结合在一起的学科。因此，语文综合能力的提升对国人整体素质的提升有着积极的促进作用。加强本位化语文教学，培养学生的人文素养，十分契合当下新课标对语文教学模式的要求。所谓教学的本位化，就......
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽·库尔班,,
来源：时代报告(下半月) 年份：2013
环境对人的发展有着重大的影响和作用,学校环境对其认知构建具有深远影响.教育目标的达成,很大程度上是学校创建教育环境的结果,教育环境的作用就是要达到润物细无声的效果,...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽喀迪尔,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织.班主任是一班集体的主要领导者、组织者、和实施者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者,更肩负着培养祖国...
[期刊论文] 作者：柔鲜古丽.苏来曼,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2013
语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。汉语的听、说、读、写四者密切相关，相互渗透，互为基础。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能，这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。因此，在汉语教学过程中，除了重视培养学生......
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