搜索筛选:
搜索耗时2.0394秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:柯皎,, 来源:课程.教材.教法 年份:2008
近期,廖哲勋教授在《教育研究》(2007年第11期)上撰文,对教育领域中探讨已久的课程论与教学论的关系问题作了进一步的研究。他指出,"包含论"(即"大教学论"与"大课程论"的...
[期刊论文] 作者:柯皎, 来源:课程.教材.教法 年份:2011
9月24日,首都师范大学课程与教师发展国际研究中心揭牌仪式暨“课程理论与教师发展”高级学术论坛在首都师范大学国际文化大厦召开。首都师范大学课程与教师发展国际研究中心是挂靠首都师范大学教育学院的学术机构。......
[期刊论文] 作者:柯皎,, 来源:上海档案 年份:2008
9月8日,历时两个多月的上海“八益杯”档案业务培训讲台竞赛活动在市档案馆外滩新馆落幕。上海市档案局馆长吴辰、副局馆长仓大放,市自考办副主任孙长庚,上海八益自动化科技...
[期刊论文] 作者:柯皎(摘编), 来源:课程.教材.教法 年份:2008
近期,廖哲勋教授在《教育研究》(2007年第11期)上撰文,对教育领域中探讨已久的课程论与教学论的关系问题作了进一步的研究。他指出,“包含论”(即“大教学论”与“大课程论”的总称)曲解了两学科的关系。课程论与教学论不是“谁包含谁”的关系,两学科具有各自的研究对象......
相关搜索: