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[期刊论文] 作者：柯秋萍,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：攻击性行为是幼儿中一种比较常见的不良行为，相信很多老师和家长有这样的困惑，尤其是今天的独生子女，他们缺少与人交往、合作的机会，他们身上或多或少有着不合群，自私等表现，所以在幼儿园的一日生活中，我们经常可以看到小朋友哄抢玩具，推挤别人、打人、咬人等侵犯......
[期刊论文] 作者：柯秋萍,
来源：科学导报·学术 年份：2018
【摘 要】现代科技的不断发展，为教育界提供良好的教学工具，而微信的普及，提高了教师和家长的有效联系，特别是在幼儿教育的过程中，有效地沟通能促进幼儿良好人格的建立和智力的平稳发育。可见微信的沟通作用至关重要。因此，教师要善于利用微信做好幼儿教育工作。 ......
[期刊论文] 作者：柯秋萍,
来源：考试与评价 年份：2020
【摘 要】 阅读是积累知识的基础，同时是增强写作能力的途径之一。而小学时期是为每个人打下坚实基础的阶段。所以，在教学过程中，教师要注重引导学生增强自身的阅读能力，并循序渐进地培养阅读能力。因此，文章主要从培养学生语文阅读教学的策略进行了探究，望对提升小学......
[期刊论文] 作者：贾克锋,柯秋萍,
来源：浙江林业 年份：2003
据衢州市森防站及衢江区森防站近几年的调查,衢州市衢江区、龙游等地的毛竹林遭受华竹毒娥的危害,虫口密度高的每株达200～300条,少的每株为10～20条,平均每株达40～50条,对毛...
[期刊论文] 作者：贾克锋,柯秋萍,,
来源：浙江林业 年份：2003
据衢州市森防站及衢江区森防站近几年的调查,衢州市衢江区、龙游等地的毛竹林遭受华竹毒娥的危害,虫口密度高的每株达200～300条,少的每株为10～20条,平均每株达40～50条,对毛竹林...
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