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[期刊论文] 作者：柳军宁 段庆娟,
来源：中国校外教育·理论 年份：2007
【摘要】数学源于生活，用于生活。数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，激发学生学习数学的兴趣，学会解决日常生活中和其他学科学习中的问题，形成勇于探索、勇于创新的科学精神。 【关键词】数学教学 ......
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