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[期刊论文] 作者：柳小脉,,
来源：小学教学设计 年份：2017
教师作为教学中的组织者、引导者和鼓励者,应该紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,营造良好的学习氛围,激发学生的学习情感,注重学...
[期刊论文] 作者：柳小脉,,
来源：山西教育(教学) 年份：2015
计算是小学数学内容的重要组成部分,培养学生准确而迅速的计算能力,是小学数学教学中的一项重要而艰巨的任务,更是学生学好数学的基础。很多学生总是把计算和“枯燥”联系在...
[期刊论文] 作者：吴向群,柳小脉,
来源：高师理科学刊 年份：2012
在经典SIR模型的基础上构建了一种具有接种免疫的SIR传染病模型,利用数值分析的方法对其传播过程进行研究,通过理论分析证明其渐近稳定性.与传统的统计方法相比,利用该模型能...
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