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[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:中国信息技术教育 年份:2018
在《数据处理与应用》这一单元,笔者设计了如下项目:①收集学生的身高、体重、喜欢的运动、运动之外的兴趣爱好、最喜欢的学科、毕业初中学校、中午是否在食堂就餐、最喜欢的...
[学位论文] 作者:柳春艳,,
来源:陕西师范大学 年份:2007
在我国,随着教育技术学人才培养数量的不断加大,就业压力也随之增大,加之这些年的教育技术学科建设“盲从”于美国,学科发展越来越迷茫,与社会需求的差距越拉越大。很多学校还在积......
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:现代教育技术 年份:2010
学习心理影响学习行为和效率,学习效率直接牵引学习心理的发展,文章依据勒温的行为理论从学习方式和学习环境两大方面分析其内涵的诸多因素与学习心理的辩证关系。...
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:教学研究 年份:2006
本文在对我国教育技术学专业的课程结构进行对比、分析的基础上,对我国大学本科层次的课程体系做了进一步的探讨,制定了教育技术学专业的培养目标、分析了课程体系所涉及的知...
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:中国电化教育 年份:2015
随着MOOC的高速发展,大学已经把基于MOOC理念开展的SPOC翻转课堂视为教改主流,SPOC必将成为普适性的教学方式。那么,SPOC模式在中小学是否可行呢?该文从中小学推行SPOC的可行...
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:湖北广播电视大学学报 年份:2018
采用学习倦怠、自我效能感等调查量表以及霍夫斯塔德的文化指数对高校交换生进行调查,通过对数据做相关分析和回归分析探究了交换国的文化距离、交换学生的自我效能感与学习...
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:中国电化教育 年份:2018
"互联网+"时代的到来致使以开放、共享、交互、协作为基本特征的智慧教育成为全人类追求的目标,而教育技术学凭借先进的教学理论、与时俱进的实践经验及成果、多学科融合以及...
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:国内高等教育教学研究动态 年份:2019
本研究釆用定量系统评价与元分析方法,旨在通过对符合要求的原始文献做定量分析,对比SPOC翻转课堂与传统教学在大学教育中的教学有效性,并深入探讨SPOC翻转课堂的应用价值,以...
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:道路交通科学技术 年份:2018
从上图通行证的文字信息可知:该通行证的领证机关是中国陆军总司令部参谋处,司机叫龙建林,所驾驶汽车的号牌是国(渝)壹零玖捌,引擎号牌:40333,登记机关是云南省警务处,有效时间至中华......
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:现代教育技术 年份:2011
在大学里进行基于学习共同体的任务驱动型教学实践是非常必要的。文章就这种教学实践在课程《多媒体课件设计与制作》中的尝试进行了详细阐述,完整跟踪了学生的学习过程,对学...
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:东西南北:教育 年份:2018
随着我国新课改深入发展,教学模式及育人手段不断革新,在提高教学质量同时,可以落实培养孩子核心素养教育目标,继而推动教育事业良性发展,其中幼儿教育作为教书育人的基础,其教学成......
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:高等理科教育 年份:2012
文章以Diigo为平台,依托“发挥主导、凸现主体”的建构主义教学理念,设计了“两条主线3个阶段”的本科毕业论文创作教学模式图。通过基于该模式的教学实践,学生的论文创作热情及......
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:教育情报参考 年份:2001
...
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:科学咨询 年份:2019
由于学生之前的学习基础有一定的差异,因此,步入高中阶段后,学生的学习水平也参差不齐.在高中化学教学中,结合学生的实际情况应用分层教学,能充分满足学生的学习需求.本文就...
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:读与写 年份:2018
作为小学体育教师要有强烈的使命感和责任感,要用我们的聪明才智和辛勤劳动,以科学的态度和创新的精神使学校体育教学更加生动活泼、丰富多彩,让孩子在欢乐中,精神得到陶冶;在活动......
[期刊论文] 作者:柳春艳,,
来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2018
随着社会的进步与发展,从国内外大环境来看,在我国,英语学习已成为个人发展所必备的技能之一.在国际上,我国的国际影响力不断加大,与各国之间的文化、经济、政治交流不断加强...
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:考试周刊 年份:2018
摘要:随着新课改的不断深入,作为幼教管理者也要“脱胎换骨”。要始终将:“让每一个幼儿都抬起头来。”“将机会留给每一个孩子!”为每一个孩子的发展创造契机。“相信并尊重每一个孩子。”的理念贯穿到整个幼儿园管理始终。实践让我们知道,机械、生硬的幼教管理只会......
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:辽宁教育·教研版 年份:2017
一、收集美文,初步形成语感 自学生入学以来,我就注意学生的口语表达能力培养:每天的“晨诵”大量诵读古诗、经典美文;“晨诵”结束前让学生说一句或一段感恩的话,无论说好说坏都会得到一朵小红花;黑板上留有启迪心智的话语,每天大家都要多读几遍等。长此以往,学生的......
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:读书文摘(下半月) 年份:2020
摘 要:小学阶段的教育对每个人来说会影响其一生的发展,而小学阶段的语文学习也是铺设学生未来成长和学习道路的基础。作为形成人文素养的重要阶段,加强对学生的阅读和写作能力培养,让学生实现阅读和写作的相互融合,最终形成良好循环是十分重要的。为此,本文针对该内......
[期刊论文] 作者:柳春艳,
来源:校园英语·下旬 年份:2021
【摘要】在当前的初中英语教学中,可以有效地采用任务型教学方式,以顺应素质教育的需求,达到教育目的。在初中英语教学中采用任务型教学方式,可以有效提升学生对于知识以及技能的处理与解決能力。本文主要对任务型教学方式在初中英语教学中的实际应用进行详细的分析......
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