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[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2015
文章通过一些教师教学经验、教师学生访谈,基本掌握中学生英语口语交际能力和教学现状:教师不注重口语教学,学生英语口语交际能力较差。我们通过对问题及其影响因素的分...
[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2013
在初中英语教学中,要依据课程标准,结合学生和教学实际,对所使用的教材进行二次开发,充分发掘、利用教材和其他课程资源,创造性地使用教材,实现“用教材”,而不是“教教材”....
[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：教育观察(中下旬刊) 年份：2014
课堂导入是初中英语课堂教学的重要环节。初中英语课堂有效导入的方式,主要包括歌曲导入、视频导入、诗歌欣赏导入、头脑风暴导入、游戏导入和图片导入等。...
[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2013
在初中英语教学中，有些作业以抄写、完成练习和读背单词、短语、课文为主，忽视学生语言能力和思维能力的培养；有些不考虑学生水平，过分追求新奇形式，过度拔高要求。英语作业设计应......
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：时代人物 年份：2019
“陕西现象”问题,是大学教育问题,主要和根本的原因还是大学自身的问题。大学引导社会,社会复制大学,“陕西现象”是陕西大学的结果,从陕西大学自身上找原因,勇担责任,更有...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：时代人物 年份：2019
人生要有梦想,时代要有精神,民族要有灵魂。制度、道路、理论自信,最重要的是文化价值自觉自信。建设中国人的梦想理想信仰信念,建设坚固的民族信仰大厦,为国家、为民族提供...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：渭南师范学院学报：综合版 年份：2013
孔子的伟大,不仅来自于他的政治哲学思想,也来自于他卓有成效的教育实践、教育思想与培养的杰出人才。他志学好学,学而不厌,学以致道,又有教无类,诲人不倦。他提出了学而时习...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：基础教育研究 年份：2013
一、一次“英语角”活动 我们学校建于2009年，是一所新建的九年一贯制学校。学校领导很重视英语教学，特地请来了两位“老外”——来自美国的Frank和来自加拿大的Scott。经学校研究决定，除了每班每周一次的口语课，英语组要安排学生定期与外教自由会话，“英语角”的......
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
摘要：在我国，英语的学习一直是众多的英语学习者十分困扰又必须关注的问题。由于环境等多方面的原因限制，英语课堂成为了英语学习和交流的主场地。但是，在初中阶段的英语学习中，沉默现象却成为了初中英语课堂最为常见的现象。这种消极应对英语学习的方式，使英语课堂的......
[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：陕西教育(高教版) 年份：2012
坚持解放思想、实事求是，就是坚持与时俱进，创新发展。只有坚持实事求是、解放思想，才能做是到创新发展，与时俱进。做到创新发展，与时俱进，就是实现实事求是、解放思想。只有创新发......
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：教育评论 年份：2013
物质决定意识,同时价值理念支配世界。价值理念的绝对与永恒,保证了人与社会的存在和发展,此即为＂道统＂。所谓＂传统＂,就是传此＂道统＂。教育,必须传授永恒之道,使人称义成人,此为永......
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：价值工程 年份：2012
价值工程中的价值概念，反映了正负功能和成本的关系，为全面分析行为的价值提供了科学标准。事物具有两面性，“俱分进化”，在发展中，要看到得到了什么的同时，也要盘点，失去了什么，孰重......
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：时代报告（学术版） 年份：2004
三个代表,实质是领导,而领导,重在理想信念目标.代表的含义重在法律代理与服务.而代表在特定阶段有其必要性.而做到好的代表、领导,就需要切实履行党的领导与人民当家作主依...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：价值工程 年份：2012
我国的改革和现代化建设,采用从体制外到体制内、先试验后推广和不断调整目标等边走边看模式。使我国当前的经济转型需要顶层设计,需要采取突破既得利益集团障碍、转变政府职...
[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：湖北科技学院学报 年份：2015
在进行英语学习时,学生反映词汇的学习是很大的问题,英语单词难记更加难学。所以我们必须要对语言学习的本质进行研究,找到词汇学习最佳的方法。一、伴随性词汇的学习学习词...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：教育观察·中旬 年份：2013
[摘 要]优化单元复习课设计，提高复习课的有效性，培养学生灵活运用英语的能力，英语教师可从以下几个方面入手：考虑学生基础，体现巩固提升性；体现一定的创造性和生成性；体现一定的拓展性和综合性；具有一定的多样性和开放性。 [关键词]英语；复习课；教学设计 [中图分类......
[期刊论文] 作者：柳青华,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2015
小学数学课程教学工作的开展对于学生基础知识的积累以及学习方法的养成有着显著的促进作用，而现阶段在应试教育的环境下，小学数学教学往往采用教师机械化讲授、学生被动式听课......
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
初中阶段是学生语言能力和思维品质提升的关键期.新课程改革背景下,初中英语教学除了通过听、说、读、写等方式培养学生的语言能力外,还应通过多种方式训练学生英语思维,优化...
[期刊论文] 作者：柳青华,
来源：世界家苑 年份：2019
摘要：人是文化的存在。保护、坚持、捍卫和强化中国文化、中国思想、中国价值观、中国精神，弘扬和繁荣中国文化，实施文化强国战略，这是大政大德。其它事小，唯此事大。这就是中国思想文化战线的根本指导方针。 关键词：中国;民族文化;中国特色社会主义 思想价值观......
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