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[期刊论文] 作者：柴宗平,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2012
甘肃省于2010年采用高中新课程，今年已是第二个年头。新课程的理念和要求对教师以往单调的教学模式提出了不小的挑战，惯用的方式已不再适应新课程的三维目标。本文把旧教材与新教材中的电动势，从以下几方面作些分析。一、电动势的分类电动势按照产生机理可分为......
[期刊论文] 作者：柴宗平,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
甘肃省高中新课改实施已经是第七个年头了,我们这届老师紧跟高中新课改的步伐,从兰州市举办大集体备课到现在,不断的在学习,对高中新课程也有了更深一步的认识,新课程高中物...
[期刊论文] 作者：柴宗平,
来源：新课程.中学 年份：2004
质点是新课标高一物理涉及的第一个重要概念，也是基础。建立质点模型后可以使问题简化，达到化繁为筒的目的，如果再结合物理建模图形，可以使物理过程形象、直观。...
[期刊论文] 作者：柴宗平,,
来源：中外交流 年份：2017
新课程初中物理这门课内容较以前有所增加,广度和深度也有了不同程度的提高,更加贴近生活,更加注重实用性,知识面的加宽给学生增加了负担,学生容易厌学,越难就越不爱学,家长...
[期刊论文] 作者：柴宗平,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
农村高中：这里指不在县城及其以上，主要集中在乡村，生源以农村学生为主。由于兰州市教育资源的不断整合，兰州市农村高中越来越少，正是由于大量农村高中的减少，大量教师和学生不断的......
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