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[期刊论文] 作者：柴汉青,,
来源：辽宁教育 年份：2013
随着新一轮课程改革的不断深人和国培工作的开展,新课程初中生物学教材已在各实验区域使用多年。北师大版生物学教材集科学性、趣味性、实用性于一体,尤其是丰富多彩的教材插...
[期刊论文] 作者：柴汉青,
来源：教育与管理 年份：2010
课堂是学生获得知识的主阵地。课堂教学的质量将直接决定学生成绩的好坏。生物课程资源是决定生物学课程目标能否有效达成的重要因素。只有将课程资源的开发、利用与课堂教学紧密结合,才能真正把生物学课程资源的要素挖掘出来,优化生物课堂教学。我们农村地区蕴......
[期刊论文] 作者：柴汉青,岳俊岭,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
随着新课程改革的不断深入，教师的教学理念、教学行为以及学生的学习方式等方面均发生了重大的变化。初中生物的课堂教学也因此变得更加开放、灵活了，学生有了更多的自主学习的......
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