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[期刊论文] 作者:柴鹏阳, 来源:速读(下旬) 年份:2020
身心素质教育不仅要重视对学生智力因素的培养,而且更应该重视情感、意志等非智力因素的培养,使学生具有积极向上的情感,愉快的情绪,坚强的意志,对生活充满自信,乐观向上;同...
[期刊论文] 作者:柴鹏阳,, 来源:中华少年 年份:2016
学生的体育兴趣决定体育教学的实施效果。体育教师应在教学中从每个细小的环节处激发潜能,培养兴趣。才能更好的完成新课标中体育课程的要求,为终身体育打下基础。Students...
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