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[期刊论文] 作者：格绒郎吉,
来源：魅力中国 年份：2014
由于藏区地域分布广，交通不便，语言差异大，造成藏语在实际生活中的运用难度大。如何提高藏语言在实践中的运用？（1）规范听说方面，做好语音翻译工作。（2）规范听说方面，做好文字翻译工作。......
[期刊论文] 作者：格绒郎吉,
来源：环球慈善 年份：2019
提高学生的藏语文素养作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。藏文学习,以现行教材为基本内容,以现实生活为研究对象,在教师精心启发和诱导下,经学生自主学习、合...
[期刊论文] 作者：格绒郎吉,,
来源：读与写（教育教学刊） 年份：2009
1教师素质包括哪些内容21世纪的教师,随着时代步伐的跨越,随着教育发展的不断推进,不仅需要具备渊博的业务素质,同时也需要具备良好的政治素质、职业道德素质、心理素质...
[期刊论文] 作者：格绒郎吉,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】藏语文学习也像其他的语言一样，学生缺乏学习兴趣。如何提高学生学习藏语文的兴趣？找问题，学生“兴趣”是关键。明根源，学习态度是重点。提兴趣，习惯养成是前提。学藏语，情景教学是方法。爱藏文，多媒体教学是手段。 【关键词】提高 藏语文 学习 兴趣 【......
[期刊论文] 作者：格绒郎吉,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【摘要】藏汉双语教学模式是藏族地区中小学长期探索的教学活动固定类型。比较一般的教学模式，藏汉双语教学模式由于双语文和两种文化系统的运作而显得尤为复杂。因而从分析影响教学的各种因素出发，阐述了藏汉双语教学的认识与发展的关键。 【关键词】藏汉双语......
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