搜索筛选:
搜索耗时2.3964秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：桑惜晨,
来源：陕西师范大学 年份：2020
随着新课程的改革与核心素养的提出,美术学科的育人目标从重视双基的培养转变为对学科核心素养的培养,即图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。在传统美术课堂中,教师主要根据教材安排教学活动,一课一练的单一教学模式会影响学生深度学习学科知识......
相关搜索：
