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[期刊论文] 作者：梁书梦,,
来源：中外交流 年份：2019
《新的课标》指出:“道德存在于儿童的生活中”.因此我在教学中大胆地从教材出发,通过创设鲜活的载体即活动化教学策略,来引导学生真情地走进并“点击”生活的精彩、享受生活...
[期刊论文] 作者：梁书梦,
来源：百科论坛电子杂志 年份：2020
合理的使用教学方法,触及学生的精神需要,温暖学生的内心,才能让学生愿意与老师做朋友,教师也要言传身教改变学生....
[期刊论文] 作者：梁书梦,,
来源：山东文学 年份：2009
语言是人类最主要的交际工具。在人类交往中,口语交际是最重要的方式和手段。近几年来,国家教育部对现行小学语文教材进行了多次改革,将低年级说话、听话改为口语交际,注重提...
[期刊论文] 作者：梁书梦,
来源：中国学术研究 年份：2010
一年级的小学生在进入识字的初始阶段,如何落实新课程标准培养学生的自主、合作、探究能力呢? 人教版义务教育课程标准语文实验教材,致力于构建开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的语文学习方式。结合当前新课程,新理念,以及教学实际,谈一下我在......
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