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[期刊论文] 作者：梁依萍,,
来源：体育师友 年份：2010
文章介绍了作者在采取改造器材、降低难度、加强保护与帮助等措施，保证单杠教学的安全的前提下，利用单杠创编的五种游戏，即：交叉换位、引体接力、悬垂接力、巧渡岗卡和翻身过河，以......
[期刊论文] 作者：梁依萍,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2008
体育课创新教学，体育教师要适应时代的变革，在观念上要转变，由体育教学应试教育向素质教育转变。笔者在实践中取得了良好的效果，激发了学生的学习兴趣与热情，发挥了学生的主体作用......
[期刊论文] 作者：梁依萍,
来源：灌篮 年份：2021
体育科目是促进学生,全面发展素质教育的重要学科,积极参加体育训练的学生,能够促进身心健康发展,促进身体健康成长。在很多学生看来,体育科目就是从事体育劳动相关的力量运...
[期刊论文] 作者：梁依萍,
来源：当代体育 年份：2021
耐久跑是周期性的大强度运动项目，能培养持久奔跑能力和速度耐力。耐久跑也是初中阶段体育教学重要内容之一，通过耐久跑的练习，可增强学生的心肺功能。培养学生良好的意志品质，对促进学生的身体健康，增强体质，具有重要的作用。但与绝大多数学生谈“长跑”变色，怕苦、怕......
[期刊论文] 作者：梁依萍,,
来源：中国学校体育 年份：2012
浙江省体育特级教师沈斌组织了《侧手翻》同课异构教研活动。笔者因事没有参加,但通过网上观看视频、教案和参与教师撰写的有关博文,对本次活动有了全面、深入的了解。笔者在...
[期刊论文] 作者：梁依萍,李志勇,,
来源：体育师友 年份：2012
体育竞赛因其胜负的不确定性、活动的激烈性等特点一直备受广大学乍的喜爱，在一般的课堂中，体育教师往往在课的后半部分安排一个竞赛活动，虽然学生的积极性很好，看起来课堂氛围不......
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