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[期刊论文] 作者：梁家建,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
本论文阐述了我在小学数学教学中引导学生进行动手操作的几点有效的、可行的做法:在操作中激发学生学习的兴趣;在操作 中教给学生观察的方法;在操作中培养学生的语言表达能力...
[期刊论文] 作者：梁家建,
来源：好日子 年份：2019
班主任是班级集体的组织者、领导者和教育者,是联系班级各任课老师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁,是学校管理和德育工作的骨干力量。可想而知,做好班主任...
[期刊论文] 作者：梁家建,
来源：好日子 年份：2019
当今治教,方法各异,关键在于得法,因材施教。课堂教学“三步曲”就是注重了遵循学生的认知规律,接受知识结构的能力,充分调动学生的学习积极性和主动性,努力培养学生独立获得...
[期刊论文] 作者：梁家建,梁勇,
来源：广西医学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：梁家建, 梁勇, 杨云红,,
来源：广西医学 年份：1999
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[期刊论文] 作者：梁业,梁善荣,曾道敏,梁家建,庞革雄,黄丽雄,杨宏,梁勇,
来源：中华小儿外科杂志 年份：2003
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