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[期刊论文] 作者：梁建桃,,
来源：武汉体育学院学报 年份：2007
随着高校健康教育研究的深入,教育监测与评价在理论与实践方面都有了新的研究进展。通过对高校体育健康教育监测的概念、结构、内容进行系统分析,提出了我国大学生健康教育监...
[期刊论文] 作者：梁建桃,,
来源：山西财经大学学报(高等教育版) 年份：2006
高校如何开展课余体育活动,加强健康体育教育是师生们关心的课题,运用文献资料对体育俱乐部的地位,功能以及校园文化和体育文化进行了分析,提出了建立高校体育俱乐部的目标、...
[期刊论文] 作者：梁建桃,
来源：当代体育 年份：2021
随着社会发展速度加快，大学生面临着就业困难和社会竞争的巨大压力，这必然会给那些尚未成熟的学生带来一定的心理负担，在这种紧张和沮丧的环境中学习，大多数学生可能会造成心理障碍。瑜伽课的教学价值在于瑜伽课与普通课程不同，瑜伽课侧重于心理和身体锻炼，同时注意到......
[期刊论文] 作者：梁建桃,
来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2000
德、智、体、美、劳在教育活动中是相互联系不可分的。体育对德育的作用 ,无论在广度和强度、时间和形式 ,都具有重要意义。实践证明体育也是进行德育教育的有效途径Moral,...
[期刊论文] 作者：梁建桃,
来源：武术科学(搏击·学术版) 年份：2004
武术青年长拳是一个受到广大高校学生喜爱的拳种。文章运用文献资料的研究方法,对如何教好武术青年长拳进行了分析,并提出了相关的建议。Martial arts young Chang Quan is...
[期刊论文] 作者：梁建桃,
来源：当代体育科技 年份：2021
现阶段,我国体育事业的发展离不开高校体育的助力。由此可见,高校体育对于我国体育事业的重要性。因此,基于时代背景下,及时推动高校体育教学改革已经成为重中之重。只有这样,高校体育教学才能满足社会的需求。随着社会需求对体育教学改革的呼声越来越高,高校相......
[会议论文] 作者：梁建桃,
来源：第二十一届全国高校田径科研论文报告会论文专辑 年份：2011
以辩证唯物主义为指导,以社会转型为背景,以中国省（直辖市）级体育社团为研究对象。运用文献法、问卷调查法、深度访谈法等研究方法,对省（直辖市）级体育社团管理现状进行全面调研,并从非营利组织以及公共产品供给的视角,借鉴有关体育组织的理论与研究经验,对我国省（直......
[期刊论文] 作者：杜娟,梁建桃,,
来源：山西师大体育学院学报 年份：2009
通过文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法，对山西省8所独立学院的公共体育课教学情况进行研究。结果表明：目前山西省独立学院公共体育课教学整体存在教学条件落后、教学管......
[期刊论文] 作者：梁建桃,马文才,,
来源：山西体育科技 年份：1999
身体素质是体质的重要组成部分,也是运动能力和运动技术的基础,为了有效提高我校女生的身体素质,以利掌握运动技术技能,顺利完成体育课教学任务,我们对97级部分女生在体育课...
[期刊论文] 作者：梁建桃,陈芳,,
来源：山西体育科技 年份：2002
排球比赛紧张激烈,教练员策略运用的正确与错误对比赛起决定作用,如何才能在这紧张激烈,错综复杂的变化中沉着冷静,临危不乱,审时夺势,捕捉战机,本文试运用中国古典军事思想...
[期刊论文] 作者：梁建桃,李国栋,
来源：忻州师范学院学报 年份：2002
体育锻炼行为受多种因素影响,但心理因素是影响其锻炼行为的重要因素.心理因素包括体育兴趣、体育动机、体育态度等.这些都在不同程度上影响着学生的体育锻炼行为....
[期刊论文] 作者：梁建桃,杨永红,,
来源：山西财经大学学报(高等教育版) 年份：2009
文章提出了建设山西省体育信息平台的设想,对该信息平台的功能做了详细的描述,并且进一步展望了构建好的平台对我们传统的工作方式将起到怎样的革命性变化。...
[期刊论文] 作者：梁建桃,刘乃红,
来源：新体育·运动与科技 年份：2021
健康教育是国民教育的分支,大学生是国家健康教育和学校健康教育对中高层知识分子教育的主要群体,健康教育体系的实施与评价监测体系围绕以学生为主体的模式开展。针对山西省的18所高校/校区进行调查与数据分析,研究结果显示教师的健康教育能力整体呈中上水平,......
[期刊论文] 作者：梁建桃,王霆,何洋,,
来源：西安体育学院学报 年份：2006
通过应用脑电图（EEG）与脑象图（EEQG）技术，对我国部分优秀射箭运动员进行多次、多状态的跟踪采集与分析。结果发现。运动员惊的动力学特征是脑波运动不断地向外周扩张、离散，重症者......
[期刊论文] 作者：梁建桃,王满福,张凤霞,勾占宁,,
来源：山西体育科技 年份：2001
太原重型机械学院大学生心肺功能总体较差,经过2年的大学生生活及体育锻炼,心肺功能虽有所提高,但提高幅度较低,造成这方面的原因一方面可能是新生入学前由于学习负担较重,而...
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