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[期刊论文] 作者：梁建焯,,
来源：生活教育 年份：2014
本文主要从制定有效课堂教学模式、选用有效的课堂教学方法、开展探究性学习三方面对高中地理的有效课堂教学进行浅谈。...
[期刊论文] 作者：梁建焯,,
来源：中国科技信息 年份：2007
近年来,校园暴力犯罪事件的发生居高不下,后果严重,已成为人们广泛关注的社会问题。它在伤害学生的同时,也在腐蚀着我们的校园。本文主要从校园暴力的主要表现及原因和防范校...
[期刊论文] 作者：梁建焯,,
来源：中国科技信息 年份：2007
创新是一个民族的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。2004年高中地理新课程的改革倡导了新教学理念：积极调动学生学习的积极性,转变学生的学习方法,培养学生在学习过程中学会发...
[期刊论文] 作者：梁建焯,
来源：中国科技信息 年份：2011
二十一世纪,教育将继续担负着振兴民族、振兴中华的历史重任。积极推进教学改革,是当前推进新课程改革的关键环节之一。教师要切实转变教学方式,转变学生的学习方式,重视培养...
[期刊论文] 作者：梁建焯,
来源：中国科技信息 年份：2005
新课程标准的实施必然带来学习方式的转变.在普通高中地理新课程的教学中,教师应尊重学生的兴趣、需要和人格,尊重学生自主发展的愿望,充分调动学生自主参与、乐于探究、勤于...
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