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[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：职教论坛 年份：2011
职业教育项目主题式教学模式是一种以主题工作任务为教学单位、以综合职业能力的养成和＂六性＂素质结构体系具备为教学目标的新型教学模式。建构项目主题式教学模式应遵循教学模......
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：科技咨询导报 年份：2006
本文通过对‘铜仁市职校实习学生翻墙离厂’事件的思考,强调了吃苦耐劳、艰苦奋斗精神的重要性,阐述了怎样去培养学生的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。...
[学位论文] 作者：梁成艾,,
来源： 年份：2012
职业教育“项目主题式”课程与教学模式的研究从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模型、...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：现代农业科技 年份：2015
在对铜仁市茶产业科技人才队伍现状进行充分调研的基础上，发现该市茶产业人才队伍建设中存在数量偏少与流失严重并存等问题，但随着该市茶产业规模的不断扩大，其茶产业人才队伍建......
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2019
理性主义、实用主义和新人文主义是乡村社会通识教育价值取向的三大类别。三大价值取向总体上呈现出此起彼伏、交错发展的生长态势。但考虑到通识教育是要“孕育”出真正的“...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：中国成人教育 年份：2015
[摘要]武陵山区农村劳动力就业创业能力是一种将个体资源和社会资源深度融合与科学统整而形成的呈复杂结构形排列的能力包。它由归属于个体资源层面的个体自身素质和专业技能...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：赣南师范学院学报 年份：2014
《论语》主要记录了“至圣先师”孔子的言行，包含着丰富的教育思想。作为我国第一位教育家，孔子因独特的人格魅力被后世誉为“万世师表”，为魅力型教师提供了三大参照系：勤勉不懈......
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：贵州民族研究 年份：2004
武陵山片区农村劳动力就业与创业能力提升面临着"输出式"的农村教育机制、单向型的城乡发展机制、僵化式的土地流转机制等障碍,应通过创设反哺式的农村教育机制、优化统筹式...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：内蒙古社会科学(汉文版) 年份：2018
教育是文化的重要组成部分,文化影响着教育的发展质量,但文化却需要通过教育来加以发展.仅从教育目的层面看,苔茶文化中包含着德育、智育、体育、美育等教育生态,且这种教育...
[期刊论文] 作者：梁成艾,
来源：中等职业教育：理论版 年份：2009
文章阐述了组建职业教育集团的必要性，分析了组建的条件，提出了组建的思路及做法和应注意的问题。...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：贵州社会科学 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：新农业 年份：2015
梵净山位于云贵高原、湘黔渝三省交界之处,属于武陵山主峰所在地,该山的平均海拔为1000米左右。山上不但植被茂盛,茶树品种繁多,而且常年云雾缠绕,非常适合茶树的生长。...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：职教论坛 年份：2013
社会转型时期职业教育之人力资源开发功能经过了一个由"以民族社会生存功能为主"向"以人力市场调节功能为主"再向"以人格品性塑造功能为主"的嬗变过程。其中"以民族社会生存...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：教育探索 年份：2015
职业技术教育专业学位研究生教育试点工作是国务院学位办为提升职业技术教育师资队伍建设水平而采取的一项研究生教育改革举措。按照国务院学位办《关于做好开展教育硕士(职...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：职业教育研究 年份：2014
职业技术学校教师专业化发展已成为世界各国职业教育教学改革所关注的一大热点问题,应通过以文化为导向、展开师德教育,以理论为牵引、促成知识更新,以双赢为目的、实施校企...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：职教论坛 年份：2017
武陵山片区农村劳动力就业在呈现出外出务工浪潮强势,并彰显出低层化、两端化、族群化等特征的同时,还表征出在家就业势头高涨,并逐渐表露出多元化、高龄化、科技化等特点。...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：农村经济 年份：2018
"职业农民"概念不仅经历了一个"佃农"——"准职业农民"——"兼业农民"的历史嬗变过程,而且正尝试着一个"职业农民"——"新型农民"——"新型职业农民"的现代扩张行动。其历史...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：职教论坛 年份：2014
英国、德国、法国、美国等六国的职业教育立法经历了一个不断调整、充实与完善的嬗变进程。这一嬗变进程虽然特色鲜明、个性凸显,但同时也彰显出"重视职教立法,法制观念浓厚"...
[期刊论文] 作者：梁成艾,,
来源：教育与职业 年份：2014
“三化同步”战略背景下，职业教育的有效发展是一种以规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明和文化引领为表征，以追求质量、关注未来为战略路向的发展。它是一个以环境、控制......
[期刊论文] 作者：梁成艾,
来源：中国农村教育 年份：2020
乡村振兴战略是我国决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一。实施乡村振兴战略,无论是产业的振兴、治理的振兴,还是文化的振兴、生态的振兴,关键都是乡民的发展。...
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