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[期刊论文] 作者：梁昌学,
来源：山海经:教育前沿 年份：2021
随着新课程改革的不断深入,在小学数学教学过程中越来越重视对学生进行核心素养培养。通过数学课程的核心素?养培养,能够有效提高学生的数感、符号意识、空间意识和应用意识,...
[会议论文] 作者：张龙望, 张正其, 梁昌学, 刘向阳,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出:(一)研究背景:1、《义务教育数学课程标准》明确提出:"学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,中学数学课程还应倡导自主探索、动手实践、...
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