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[会议论文] 作者:梁晏菊,, 来源: 年份:2004
设计思路:我们都了解幼儿园体育活动的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣。要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提...
[期刊论文] 作者:梁晏菊, 来源:学前教育 年份:2000
幼儿进餐时,有以下独特的心理特点。 1.模仿性强,易受周围环境的影响 孩子的口味是受环境的影响形成的,首先是受父母的言行、态度的影响。如果大人挑剔食物或在孩子面前讲这...
[期刊论文] 作者:梁晏菊,张红书, 来源:动漫界:幼教365 年份:2018
《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——4~5岁幼儿能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。核心素养:审美情趣。艺术是一种使我们达到真实的假想。...
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