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[期刊论文] 作者：梁朝益,,
来源：广西教育 年份：2008
在生源素质普遍降低的情况下，中职学校采用“一体化”教学方法能更好地提高专业课教学质量。文章从“一体化”教学方法的内涵入手，详细分析“一体化”教学模式的独特优越性，并具......
[期刊论文] 作者：梁朝益,
来源：广西教育 年份：2019
本文以中职学校“调光台灯电路的安装”内容为例,从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个方面论述基于信息技术的中职电子产品安装与调试课程教学设计,旨在让学生掌握...
[期刊论文] 作者：梁朝益,
来源：广西教育 年份：2019
本文基于教师队伍建设、学生学习效果、用人单位需求、课程内容体系四个方面对欠发达地区中职学校电子技术应用专业现状进行诊断,提出以电子技术应用专业目标为基准,以学生岗...
[期刊论文] 作者：梁朝益,,
来源：大众科技 年份：2008
详细介绍康佳T920D型遥控彩电自动调谐选取台原理及其存储的外部条件。自动搜索不能存台，说明存储条件不具备，文章分五种情况分析讨论不存储故障现象的检修方法。...
[期刊论文] 作者：梁朝益,
来源：大众科技 年份：2004
详细介绍康佳T92OD型遥控彩电自动调谐选取台原理及其存储的外部条件.自动搜索不能存台,说明存储条件不具备,文章分五种情况分析讨论不存储故障现象的检修方法....
[期刊论文] 作者：梁朝益,
来源：广西教育·B版 年份：2019
【摘 要】本文以中职学校“调光台灯电路的安装”内容为例，从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个方面论述基于信息技术的中职电子产品安装与调试课程教学设计，旨在让学生掌握插装工艺要求、焊接步骤、调光台灯电路安装的基本思路，达到学有所思、学以致用......
[期刊论文] 作者：卢毅,梁朝益,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
本文针对历年农民工培训的“重培训、轻就业”现象,并以河池市在开展精准扶贫过程中的“党建+教育扶贫”工作为例,分析了就业率不高具体的原因,并探索了一条坚持政府主导,整...
[期刊论文] 作者：雷艳秋,梁朝益,,
来源：大众科技 年份：2014
在强调以培养学生实践能力为本的职业教育背景下,面对中职学校电子类专业重理论轻实践的现象。如何提高学生的实践能力,是中职实训指导教师急需解决的问题。文章针对中职电子...
[期刊论文] 作者：梁朝益,雷艳秋,,
来源：大众科技 年份：2014
电子焊接技术是电路制作基本技能，它在电子产品生产、工程实践中应用非常广泛。焊接质量的好坏，将直接影响电子产品的质量。文章通过开展校企合作，联合培养电子焊接技术人才新模......
[期刊论文] 作者：韦国忠,梁朝益,
来源：广西教育 年份：2019
本文以河池市职业教育中心学校为例,论述民族贫困地区中职学校就业扶贫技能培训模式的创新,针对中职学校技能培训对象、培训内容、培训管理、培训就业不精准等问题,提出构建...
[期刊论文] 作者：罗正勇,梁朝益,,
来源：广西教育 年份：2014
从深化校企合作、多层次人才培养的基本内涵和意义入手,探讨校企合作多层次人才培养模式的构建及其对推动中职教育的改革与发展的促进作用,并对今后深化校企合作、多层次人才...
[期刊论文] 作者：胡万志,梁朝益,
来源：农村经济与科技 年份：2019
本文针对以往河池地区在精准扶贫工作开展过程中存在思想认识不到位,宣传不到位,培训组织不到位和就业无保障等问题提出对策和开展实践,并总结出成功的经验:政校行企联动;构...
[期刊论文] 作者：雷艳秋,梁朝益,
来源：大众科技 年份：2021
随着我国教育制度的改革和推进,素质教育对中职院校的电子专业教学模式提出了更加具体的要求。当今电工电子技术在社会各个领域中应用的越来越广泛,并且对中职学生的专业技能的要求也越来越高,因此中职院校需要积极转变传统的教学模式,积极探索新的教学模式。文......
[期刊论文] 作者：韦国忠 梁朝益,
来源：广西教育·B版 年份：2019
【摘 要】本文以河池市职业教育中心学校为例，论述民族贫困地区中职学校就业扶贫技能培训模式的创新，针对中职学校技能培训对象、培训内容、培训管理、培训就业不精准等问题，提出构建共建培训基地、共定培训计划和教材、共同组织管理、共赢“四共同”和精准招生、......
[期刊论文] 作者：雷艳秋, 梁朝益,
来源：大众科技 年份：2022
虚拟仿真技术是目前较为热门的技术之一，技术已经相对成熟，广泛应用于各行各业，在教育领域也不例外。当前，在一些工科、电子类专业的课程教学中，虚拟仿真技术发挥出了较大的作用。文章以虚拟仿真技术为研究视角，探讨其在电路板制作实验教学中的应用，并进行教学实践研究......
[期刊论文] 作者：覃志奎,唐启焕,梁朝益,,
来源：大众科技 年份：2014
文章以河池市职业教育中心学校新校区数字化校园建设为例,论述了新校区数字化校园建设的目标、数字化校园设计的组成构架、建设的主要内容、设计方案的实施及实践成效。最大...
[期刊论文] 作者：韦伟松,唐启焕,梁朝益,覃彩霞,
来源：中国职业技术教育 年份：2022
我国要从整体上实现“消除绝对贫困”,民族贫困地区是最大的短板,也是最薄弱的区域.职业教育以其特有的办学性质和办学功能决定着其必然成为脱贫工作的重要环节和现实依靠.广西河池聚焦服务对象、构建职教精准扶贫模式,致力精神扶贫、激发贫困群众脱贫内源动力,......
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