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[期刊论文] 作者：梁正益,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】众所周知，数学内容有时是枯燥无味。随着现代信息技术的普及，如果教师能有效运用，不仅能极大地改变了传统的教学环境，而且对以课堂语言讲授为主的传统教学模式产生重要的影响，为助力学生有效激发学习兴趣，掌握数学知识，提升数学内涵起到不可忽视的作用。 【......
[期刊论文] 作者：梁正益,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
随着素质教育在我国的进一步推行,高扬学生的课堂主体性成了现代教育最重要的特征,追求学生的全面发展,调动每一个学生学习的主观能动性,以取得最大的教学效益.这都对广大教...
[期刊论文] 作者：梁正益,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：梁正益,
来源：中华少年·教学版 年份：2010
摘要:《数学课程标准》明确指出:有效的学习活动不能单一地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。所以我们要从根本上改变原有的单一,被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性地学习方式,促进学生在教师的指导......
[期刊论文] 作者：梁正益,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
[摘要]在新一轮的课程改革下,评课是开展课堂教学改革,达到优化课堂教学,取得最佳教学效果的教研活动。在听完课后如能以客观公正的态度总结经验,提出不足,对推动教改,探索最优教法,提高教学质量是十分重要的。笔者本文就如何开展小学数学教育教学评课谈谈。 ......
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