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[期刊论文] 作者：梁江颖,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：知识的积累不是无序的，教学生学会概括总结知识，非常重要。这就要求每个知识点有序地组成合理的知识结构，在每个章节结束时，总要引导学生把某个知识纳入结构中。这不仅是科学的认知过程，也是科学的记忆方法。 关键词：高中生物；教学；学习 高中生物与初中生物在......
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