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[期刊论文] 作者：梁淑凤,,
来源：西北人口 年份：1993
【正】 人是生产力的首要因素,任何事没有人的参与都是不可能的。而生产力的状况,经济发展的水平又是制约一切思想和各种趋向的根源。物质总是决定精神的。但精神在一定条件...
[期刊论文] 作者：梁淑凤,
来源：社科纵横 年份：1989
人是世间最宝贵的因素,如何确保11亿人口的生存质量,按国家的理想目标,尽可能协调一致地致力于国家建设,决定因素是人。因此,必须着眼在人的整个一生中开展全方位系统教育,不...
[期刊论文] 作者：梁淑凤,
来源：中学生物教学 年份：1995
在教学过程中,恰当地运用设疑,可以引起学生的学习兴趣,激发学生的好奇心和求知欲,更重要的是使学生能够抓住所学知识的重点,明确所学知识的重要意义和作用。因而,它是提高教...
[期刊论文] 作者：梁淑凤,
来源：农家致富顾问 年份：2016
所有种鸡厂的利润点都来源于种蛋的孵化率。因为孵化率的高低直接决定卖雏数量的多少，而影响孵化率的因素有多种，针对于这些影响因素，必须加以解决才能提高孵化场的效益。本文着......
[期刊论文] 作者：梁淑凤,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
课堂教学是一种特定的群体活动，教师的任务是力求营造全体学生都乐意与老师一道学习的良好氛围，把学习数学知识与师生间的情感交流、语言的感知和理解、知识的运用有机融为一体......
[期刊论文] 作者：梁淑凤,,
来源：考试周刊 年份：2019
一节课只有四十五分钟,尤其是复习课知识含量大,练习面广,如果不精心设计,就容易出现走马观花、蜻蜓点水的现象.针对这个问题,尝试设计了酸的化学性质这节课.力求做到既有学...
[期刊论文] 作者：梁淑凤,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：梁淑凤,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：一节课只有四十五分钟，尤其是复习课知识含量大，练习面广，如果不精心设计，就容易出现走马观花、蜻蜓点水的现象。针对这个问题，尝试设计了酸的化学性质这节课。力求做到既有学生对知识的主动检索和归纳，又有发展学生深度思维的活动，且活泼有趣。让学生感受到生活......
[期刊论文] 作者：梁淑凤,,
来源：农村青少年科学探究 年份：2009
一.课本实验存在的问题1.学校配备的电解水装置可有效用于演示实验,但若用于学生自主探究,存在以下问题:⑴电源体积大、重,携带不方便。⑵检验气体成功率较低。当打开活塞时,...
[期刊论文] 作者：梁淑凤,
来源：学校教育研究 年份：2019
一、教学分析 1、教学内容的地位和作用 酸和碱的化学性质，是中学化学中的重要知识。通过本次实验活动，学生可以巩固酸和碱的化学性质，将这些知识从零散转化为系统和完整。 2、学生情况分析 通过新课的学习，学生对酸和碱的化学性质有了一定的知识储备，并......
[期刊论文] 作者：石洲宝,王彦成,张玉堂,梁淑凤,陈林庆,董介正,刘敏科,张静,
来源：卫生职业教育 年份：2009
目的了解甘肃省陇南地震灾区（震区）人群心理健康状况。方法使用90项症状清单（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）问卷进行测试,同时使用自制的一般资料问卷对地震灾区人......
[期刊论文] 作者：石洲宝,王彦成,张玉堂,梁淑凤,陈林庆,董介正,刘敏科,张静霞,,
来源：卫生职业教育 年份：2009
目的了解甘肃省陇南地震灾区(震区)人群心理健康状况。方法使用90项症状清单(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)问卷进行测试,同时使用自制的一般资料问卷对地...
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