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[期刊论文] 作者：梁添辉,,
来源：考试周刊 年份：2015
针对我国现行初中化学教材(沪教版)中"加热高锰酸钾制氧气"、"加热碳酸氢铵"这两个实验的装置进行创新型改进,改进后实验操作更简便、效果更好、更能达到实验目的。...
[期刊论文] 作者：梁添辉,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2014
在初中化学教学中,对于同一个化学实验根据实验条件、实验药品、实验装置、实验效果和趣味性等加以改进与创新,能使化学实验对培养学生创新思维发挥更大的价值。...
[期刊论文] 作者：梁添辉,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2015
第一个实验是:九年级化学沪教版(2013年6月版)第35页图2-8"加热高锰酸钾制氧气",其教材的装置图如下:在学生动手做这个实验时,往往较多出现这两种问题:一是在试管口忘记...
[期刊论文] 作者：梁添辉,
来源：化学教与学 年份：2016
在现行初中化学教材中根据物质间的相互转化可归纳有：碳三角、石灰三角、铜三角、铁三角;根据物质间的相互联系可归纳有：火三角、酸碱盐三角、溶解性三角、溶解度三角、质量分......
[期刊论文] 作者：梁添辉,,
来源：考试周刊 年份：2016
教师要利用翻转课堂的理念解决学生自主学习中存在的问题,像自助餐厅选菜一样各取所需,满足学生的学习需求,从而达到提高成绩的目的....
[期刊论文] 作者：梁添辉,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 教师要利用翻转课堂的理念解决学生自主学习中存在的问题，像自助餐厅选菜一样各取所需，满足学生的学习需求，从而达到提高成绩的目的。 关键词： 翻转课堂 自助餐选菜式 自主学习 1.当前学生自主学习中存在的问题及该模式创建的背景 自主学习是新课程......
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