搜索筛选:
搜索耗时3.3089秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：梁炬义,,
来源：小学教学参考 年份：2018
作业是帮助学生巩固课堂所学知识以及知识应用的重要途径，因此教师应设计科学、合理的作业。教师可从设计分层型数学作业、故事型数学作业及操作型数学作业三个方面进行分析，以......
[期刊论文] 作者：梁炬义,
来源：教育界·上旬 年份：2013
班级是学校的基本单位，是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。学生是班级的主人，班主任是班级的核心。班级的发展就是学生的发展。良好的班级环境，必须有文化底蕴。如......
相关搜索：
