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[期刊论文] 作者:梁爱雪,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2013
探究式教学以探究学科问题为主,鼓励学生动手实践、自主探讨与合作交流,相对传统的教学模式,探究式教学模式对教师的教学理念和教学思路提出了更高的要求。文章以小学数学探...
[期刊论文] 作者:梁爱雪, 来源:徐州师范大学学报:自然科学版 年份:2000
在对苏锡常地区产业布局现状特色分析的基础上,指出存在的问题,并提出调控对策,从而促进区域经济的持续发展....
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