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[期刊论文] 作者：梁绮绮,
来源：教学研究与管理 年份：2021
摘 要：“美育”的目的是提高人的审美能力，陶冶人的情操，一般以审美的方式实施教育，以促进学生人格的完善以及提高学生的整体素质。而音乐作为艺术科目中一门最具有普遍性和感染力的学科，音乐教师需要充分剖析教材中的审美内容，由浅至深地教授于学生。在形式多样的音......
[期刊论文] 作者：梁绮绮,
来源：教学研究与管理 年份：2020
摘要：提高学生注意力，可以提高课堂效率。音乐课对于学生学习能力的培养有着很大的作用。文章主要探讨培养注意力的重要性，以及音乐课中学生注意力分散的原因，通过依据学生年龄特点和心理特征吸引学生、课堂教学方法的设计和教师自身的提高等方法，提高小学生音乐课堂......
[期刊论文] 作者：梁绮绮,
来源：教学研究与管理 年份：2021
摘 要：新课标要求，小学音乐课程教学需要学生具备基本的识谱能力，识谱且会唱谱是小学音乐课堂教学的重要组成部分。针对小学生学习现状，笔者发现他们对音乐课缺乏重视、音乐歌曲的识谱能力也较弱。文章提出套入节奏体验乐趣、巩固乐理知识、学习乐器的演奏、手势的......
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