搜索筛选:
搜索耗时3.0796秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:梁维喜,, 来源:中学教研 年份:1992
代数与几何问题的互相转化是中学数学学习与研究中运用广泛,意义深刻的一种思维方法。以“形”研究“数”,会使问题直观形象,解法灵活简便。因此在解某些较复杂的代数问题时...
[期刊论文] 作者:梁维喜,, 来源:中学教研 年份:1993
美国著名数学家G·波利亚说:“掌握数学意味着什么?那就是善于解题。”解题的关键在于能否快速地找到正确的解题途径和方法。本文介绍的整体思维是解题策略中的一种重要思维...
[期刊论文] 作者:林应喜,郑小庆,梁维喜, 来源:上海教育科研 年份:1990
人们对于我国近十年按文化程度分班教学的兴衰史众说纷纭。本文作者从一九八六年九月开始,进行了整一年的调查。事实证明,按文化程度分班教学,是农村初中课堂教学中势在必行...
相关搜索: