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[期刊论文] 作者：梁英群,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
一、教学设计1.教学目标：①知识目标：基本了解五官的基本结构及画法;全面认识表情的变化主要从眉毛、眼睛、鼻子三方面来体现;初步掌握绘制肖像画的夸张、省略表现手法;②能力......
[期刊论文] 作者：梁英群,
来源：儿童大世界:教学研究 年份：2019
农村留守儿童的学习问题是学校和社会备受关注的问题.他们普遍表现出基础差,学习缺乏主动性.教师要有足够的耐心和爱心,和他们拉家常,交朋友,教师循序渐进式地引导,班级成立...
[期刊论文] 作者：梁英群,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：留守儿童是农村小学教育中不可忽视的学生构成，其教育现状是每一位小学教师都需要积极面对的教育问题。在小学语文的课堂教育过程中，教师需要重视留守儿童的语文学习能力和学习兴趣，并借助留守儿童喜闻乐见的教育组织形式逐步帮助其攻克知识学习难关、强化其......
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