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[期刊论文] 作者：梁裕岫,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2012
语文课是一门特殊的学科,它包容德育、美育、创造教育、思维教育等教育内容,但这些不是它的"特性"或特点。要提高语文教学中的"语文味",首先要净化语文课堂,其次是提升教师素...
[期刊论文] 作者：梁裕岫,,
来源：课程教育研究 年份：2004
培养初中生的写作能力,主要从让学生愿意写、有东西可写和懂得怎么写三方面入手,循序渐进、积累深化。...
[期刊论文] 作者：梁裕岫,,
来源：考试周刊 年份：2019
语文教学的重要任务是培养学生学习语文的良好习惯....
[期刊论文] 作者：梁裕岫,
来源：考试周刊 年份：2019
摘要：语文教学的重要任务是培养学生学习语文的良好习惯。 关键词：培养;学生;语文;学习习惯;循序渐进 最新颁布的《语文课程标准》前言第二条“课程的基本理念”中，明确指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”“初步......
[期刊论文] 作者：梁裕岫,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】培养初中生的写作能力，主要从让学生愿意写、有东西可写和懂得怎么写三方面入手，循序渐进、积累深化。 【关键词】重视积累 “考场作文”训练 “摘抄笔记” 明确要求 思考整理 【中图分类号】G633.34【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）32-0......
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