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[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：语文建设 年份：2012
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,具有工具性和人文性的特点。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他学科打下...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：玉林师专学报 年份：2004
班主任工作的过程就是与学生相互交流、相互沟通和相互理解,从而搞好学生的人际交往过程.在此过程中,班主任对学生及其行为的认识会受到社会知觉偏差的影响.本文阐述了社会知...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：教育探索 年份：2008
主体性道德人格是现代中国社会的理想人格,是当代大学生立命之本。培养大学生主体性道德人格能促使大学生形成自觉抵制人的"物化"的能力,能促使大学生获得自由全面发展。社会...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2002
人类社会发展进入知识社会以后,对教师角色的更新与转换提出了客观要求,并赋予了教师角色新的内涵与特征.新世纪的教育工作者必须及时转换自身角色,重塑自我....
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2012
近年来幼儿教育事业快速发展,各高校学前教育专业纷纷扩大招生规模,使幼教工作者紧缺现象得到了缓解。但是随着社会对学前教育的高度重视,社会对幼教工作者在综合素质、教育...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2015
近年来,随着社会的快速发展,社会中存在的群体性事件也越来越多,并且其发展规模较大,对抗强烈,严重的威胁到了社会的安全和稳定,也影响到了社会经济的正常发展。群体性事件发...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2012
教育实践是促进高师学生专业发展的重要途径,培养高师学生的教育实践能力是当今社会对高师学生发展的根本要求,学前教育专业实践课程的研发关系着幼儿教师的职前培养质量。长...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：大家 年份：2011
一、"父教"和"父教缺失"的界定所谓"父教"可以理解为父亲对子女的教育与影响。而"父教缺失"就是父亲对儿女教育与影响的缺乏或荒废。现当代的"父教缺失"常常存在于离异家...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：中国高等教育 年份：2011
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施,随着科技的进步和社会的发展,城镇化发展加快,学前教育受到了全社会前所未有的高度关注,也迎来了前所未有的发展机...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：经济与社会发展 年份：2003
道德源于社会生活,现实生活世界是建构整个道德教育大厦的基础和原发性根基.道德教育只有与社会生活融为一体,才能散发其迷人的魅力,显示出德育自身的生命力....
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：教育探索 年份：2007
地方高校校本课程的开发有利于地方高校办学特色的形成,有利于学生的个性能力的发展和教师的专业化发展。学校先进独特的教育理念、民主开放的学校组织结构、教师知能素养的...
[期刊论文] 作者：梁钊华,,
来源：玉林师范学院学报 年份：2006
全球化的教师专业发展和全国范围的新课程实施对教师素质提出了新的要求,教师队伍的素质是课程改革工作成败的关键,尤其是教师继续教育中的师德发展的实现。师德发展的实现是...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2007
教育类课程是未来教师获得教育理论知识和教育能力的核心课程。但目前高师教育类课程的实施中存在着管理混乱，形式单一，教师素质不高等问题，严重制约着教育类课程目标的发挥。为......
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2008
在经济全球化、价值观多样化、高等教育大众化和多元化的时代背景下，高校德育工作面临着新挑战。高校德育模式已逐渐由与生活情景割裂的以灌输说教为主的传统模式走向以互动为......
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2011
高等教育大众化给高校德育工作带来了新的压力和挑战,尤其是新建本科院校存在的新进师资师德失范、常规性师德教育与建设缺乏刚性、师德考评机制不完善、师德监督和激励机制...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2001
高等学校教育评估是现代教育的重大课题,世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善.我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史,但由于起步较晚,教育评估的理论探...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2005
教师专业发展已成为全球教育的焦点问题之一,世界各国都在积极探寻教师专业成长的有效途径与方法,校本进修已逐渐成为促进广大教师发展的有效途径.对民族地区教师而言,立足本...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2004
长期以来,在教师教育问题研究中,研究者们关注的是中小学教师的发展.其实大学教师教育不仅影响到中小学教师的培养,更影响着整个社会人才的培养.本文主要是对大学教师教育中...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2003
全球化的终身教育、终身学习思潮让人们感觉到学习不再仅仅作为一种谋取职业和提高社会地位的手段,学习逐渐变成了人的生命中不可缺少的一种需要.元认知能力的形成与发展是学...
[期刊论文] 作者：梁钊华,
来源：玉林师范学院学报 年份：2002
教育教学过程是一个涵盖着知识的掌握、技能的形成、品德的养成、情感的培养、人格的健全等要素的有机系统,而且情感要素在其中起着调节和动力作用.本文主要对情感教育的本质...
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