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[学位论文] 作者：梁龙开,,
来源：宁波大学 年份：2008
新课改推行已近八年,高中语文同步教辅读物已成为一线师生教与学不可或缺的得力助手。有鉴于此,首先我们必须明确,新课标背景下高中语文同步教辅读物应该界定为一种重要的语...
[期刊论文] 作者：梁龙开,,
来源：语文教学之友 年份：2014
中国古典诗词虽然因其脍炙人口而备受高中学生喜爱,但是,教学古典诗词时,学生对蕴含于古典诗词中的艺术形象、优美意境、作者情感等丰富意蕴却常常感到难以把握.学业检测或者...
[期刊论文] 作者：梁龙开,,
来源：中学语文教学 年份：2007
长期以来,教师在课堂上只是教给学生一些“夹叙夹议、托物言志”之类的知识术语,学生学语文也只是掌握这些死板僵化的语文知识,于是,这些知识最终成为一种思维的标签被学生机...
[期刊论文] 作者：梁龙开, 黄伟,,
来源：课程.教材.教法 年份：2008
"语文综合性学习"理论与实践几经探索,人们逐渐达成共识:语文综合性学习应该坚持"语文性",摒弃"非语文"与"泛语文"倾向,否则极易步入迷途。从我国课程综合化追求的三种类型可...
[期刊论文] 作者：梁龙开,韩斐,
来源：语文世界(高中版) 年份：2002
年年岁岁“考”相似，岁岁年年“题”不同。今年高考语文试题较之近几年来的高考，可以说是变化最大的一次，从内容上看，新增加了默写名句名篇和文言翻译的内容；从试卷结构上看，调整了......
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