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[期刊论文] 作者:梅万才,, 来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2012
初中阶段的学习是小学向高中的过渡,有着承上启下的作用,这决定了教师必须关注初中语文教学的特点,提升语文教学的课堂效率和有效性。教师通过创设良好的课堂氛围,尊重学生的...
[期刊论文] 作者:梅万才, 来源:中国校外教育·基教版 年份:2009
[摘要] 在学生语文学习的过程中,智力因素和非智力因素之间既相互关联,又相互受制,在不同的方面发挥作用。本文从教育心理学的角度入手,深入探究了语文教学与非智力因素的相互关系,以及如何在初中语文教学中培养非智力因素,发挥其在语文教学中的重要作用。  [......
[期刊论文] 作者:梅万才, 来源:语文天地·初中版 年份:2012
一、当前初中文言文教学现状剖析  文言文教学是语文教学的重要组成部分。文言文学习是初中生首次接触到的学习内容。不少初中生对文言文学习的感觉是既新奇又畏惧。文言文教学本身难度很大,加之学生的畏惧心理,导致当前的初中文言文教学存在着较多的问题,主要有......
[期刊论文] 作者:梅万才,, 来源:魅力中国 年份:2010
随着新课程改革的逐步深入,有效性教学也成了课堂教学改革的核心目标,广大的教学实践者正在为积极探究达成这一目标的方法、途径,笔者从作文教学这方面介绍了自己的几点尝试...
[期刊论文] 作者:梅万才, 来源:考试周刊 年份:2008
摘要: 本文针对中学语文课堂教学中学生感悟力的培养问题,重点从四个方面进行论述:创设教学情境,激发学生感悟文本的兴趣;启发想象思维,把握文本感悟的着力点;组织讨论交流,升华文本感悟的思考;教给感悟方法,尝试文本感悟的实践。  关键词: 中学语文教学 悟性 文本感悟 ......
[期刊论文] 作者:梅万才, 来源:黑龙江科技信息 年份:2010
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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