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[期刊论文] 作者：梅人朗;王虹;孙齐康;宗世平;朱莉莲;金问涛,
来源：教育研究 年份：1985
学生的智能发展存在个体上的差异，这种差异不仅反映在学习条件和学习方法上，同时也反映在学生的个性特征和学习类型上。因此，研究影响学生智能发展的因素，对改进教育过程，促进人才的培养具有重要的意义。为阐明学生不同背景同知识和能力发展的关系，本文试图以我院1982......
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