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[期刊论文] 作者：梅广存,,
来源：作文教学研究 年份：2003
如同一切历史文献一样,高考作文以其自身的独特形态表述着命题人与千万考生对特定时代的独特感悟与把握。最具权威的人才选拔考试——高考连续几年采用话题作文的形式,...
[期刊论文] 作者：梅广存,
来源：语文知识 年份：2004
“上山下山问渔樵,要知民意听民谣。”民谣以通俗的形式,反映了人民的心声,寄寓了民众严肃的政治思考。“非典”时期的民谣,表现了我国人民在面对疫情时的乐观与豁达,反...
[期刊论文] 作者：梅广存,,
来源：作文教学研究 年份：2003
高考涉及千家万户,高考题目,国人倍加关注,语文更是人人都可说三道四,作文尤最。去年的高考作文题是这样的:有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死...
[期刊论文] 作者：梅广存,
来源：作文教学研究 年份：2003
新世纪青少年学生生逢改革开放的盛世,朝气蓬勃。作为他们个性情感结晶的作文,也该是新鲜活脱的。但遗憾的是,让人读了神清气爽、为之一振的佳作寥若晨星,为数可观的却...
[期刊论文] 作者：梅广存,何咸钧,
来源：语文世界：小学生之窗 年份：1996
分解·开掘·鉴别江苏省海安县立发中学梅广存何咸钧供料作文中，对于给定的材料而言，如何迅速而又准确地进行多角度立意呢？请阅读下面一则材料。薛谭学讴薛谭学讴于秦青......
[期刊论文] 作者：梅广存,何咸钧,
来源：语文世界 年份：1996
分解·开掘·鉴别江苏省海安县立发中学梅广存何咸钧供料作文中，对于给定的材料而言，如何迅速而又准确地进行多角度立意呢？请阅读下面一则材料。薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之......
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