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[期刊论文] 作者：梅灵喜,
来源：信息教研周刊 年份：2013
应用题历来是小学数学教学的重点和难点，也是贯穿整个小学阶段教学的重要内容之一。也是一个突出的难点。在教学中普遍存在着学生难学、教师难教、费时费力的现象。那么应用题教学到底难在哪里呢？我认为主要难在对应用题数量关系的分析上。提高学生分析数量关系的......
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