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[期刊论文] 作者：楚乃琴,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
以生活中的事例创设问题情景,激发他们学习数学的兴趣,提高他们分析问题和解决问题的能力,使他们更加热爱数学。...
[会议论文] 作者：张宏梅,楚乃琴,乔珊珊,蒋新明,
来源：2018年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2018
随着社会的发展，这个社会早已经是一个高度信息化的社会，学生对比以前的学生发生了很大的变化，复杂的环境造成学生的差异性越来越明显；学生的发展不平衡给教学和教学评价造成了极大的困惑。如今的学生具有了这个时代的特点，他们拥有更广泛的知识来源，学生获取知识的方......
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