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[期刊论文] 作者：楚艳秋,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：高中数学学案教学模式的应用对于提高高中数学教学效果有积极的促进作用。数学学案教学模式强调学生的主体性，着重于教师的引导性，对于提高数学教学的效果以及培养学生自主学习能力有着重大意义。本文从基本含义、内容概要、具体实践三方面开展对高中数学学案......
[期刊论文] 作者：楚艳秋,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要： 随着教育普及，高中生愈来愈多，教学方法随之增多。分层教育这个名词开始进入教师的字典里。分层教育指教师对不同学生采取不同教育方法，让其达到相同或不同学习层次，使其大脑得到最好运用。本文就什么是分层教育和怎样实施分层教育进行相关探讨。 关键词： ......
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