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[期刊论文] 作者:楼莲琴, 来源:课程教育研究·新教师教学 年份:2015
摘要:小学英语课堂教学中应用情景教学模式能够提高课堂教学效率的原因,使这种教学方法与小学生的心理特征、认知规律相符合,情景活动不同于传统的教学方式,比较重视小学生的综合能力培养,能够促进小学生身心全面发展。本文对情景教学模式在提高小学英语教学质量之我......
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