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[期刊论文] 作者：樊向前!312352,
来源：中国学校体育 年份：2000
归因，是指人们对他人或自己的行为进行分析、判断和指出其性质或推论其原因的过程。在体育教学中，学生对于学习的结果往往会表现出多种归因性判断和推测。心理学界有言：“对一个......
[期刊论文] 作者：樊向前!(312352),
来源：中国学校体育 年份：2000
在体育教学过程中，及时而有效地纠正学生错误的动作技术，不仅是评价课堂教学效果是否理想的有效标尺，也是体现一名教师教学能力的有效指标之一。笔者在教学实践中尝试了以下十法......
[期刊论文] 作者：樊向前!312352,
来源：中国学校体育 年份：1999
体育“说课”是体育教学由最初的“一哄而起”、“四面出击”的“直觉型”改革,转向理论比较、鉴别和指导的“科学型”改革的时代背景下应运而生的。它是以现代教育科学理论...
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