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[期刊论文] 作者：檀学群,,
来源：广西教育 年份：2014
在信息技术教学中引导学生进行个性化学习,教师需要转变角色,发挥教学智慧,在教学中激发学生学习的兴趣,引导学生自主操作。下面以教学桂教版信息技术教材八年级下册第一单元...
[期刊论文] 作者：檀学群,
来源：东方青年·教师（上半月） 年份：2013
摘 要：《中小学信息技术课程指导纲要》指出中小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、......
[期刊论文] 作者：张辉,檀学群,
来源：广西教育 年份：2019
群雁高飞靠头雁。实施中小学教师信息技术应用实务操作能力培训者培训,就是为了打造一支素质过硬的培训者团队,并让这支团队充分发挥作用,带动更多教师提高信息技术应用水平...
[期刊论文] 作者：张辉 檀学群,
来源：广西教育·D版 年份：2019
群雁高飞靠头雁。实施中小学教师信息技术应用实务操作能力培训者培训，就是为了打造一支素质过硬的培训者团队，并让这支团队充分发挥作用，带动更多教师提高信息技术应用水平。近年来，桂平市高度重视中小学教师信息技术应用实务操作能力培训，尤其是在“培训者培训”方......
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