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[期刊论文] 作者：次仁罗宗,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
【摘 要】小学数学教学过程中电教媒体具有形象、直观、生动，声、光、色、形兼备，静动结合等诸多优点，如果恰当可使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力，对教学方法的改革有着积极的意义.既可优化课堂教学结构，也可促进小学生认知心理和智力的发展。为课堂教......
[期刊论文] 作者：次仁罗宗,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
针对健康的概念,世界卫生组织指出“健康不仅是躯体上没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因而,健康不仅仅是身体上的健康,还要满足心理的健康,小学生正处...
[期刊论文] 作者：次仁罗宗,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2020
玩是孩子的天性,能让孩子在玩中学,在学中玩更是课堂的至高境界,数学课程枯燥单调,要想让同学们在数学世界里快乐畅游,游戏无疑是一种较好的教学举措,游戏有助于引领同学们的...
[期刊论文] 作者：次仁罗宗,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2015
随着多媒体技术的发展,多媒体、数据库网络等现代技术的日趋成熟.学校教育教学方法和手段都将出现深刻的变化,信息技术在教育中的应用,是教育改革和发展的要求.信息技术为数...
[期刊论文] 作者：次仁罗宗,
来源：传奇故事：百家讲堂 年份：2021
教育是百年筑基,基础教育是育人的基石,新课改要求基础教育要提升学生素养,让同学们在德、智,体,美,劳得到全面成长与发展,班级是学校教育工作的基本元素,而班主任是班级工作的引领者、教育者与督导者,每个同学的成长环境与经历都不同,性格各异,兴趣爱好差异,性......
[期刊论文] 作者：次仁罗宗,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：微课作为一种集各种优势和功能于一身的现代化教学技术，正在全国范围内推广，深入渗透到了各个学科之中，大大推动了我国教育改革和发展的进程。高中語文教学工作的调整离不开微课的支持，教师必须响应时代号召，将微课利用起来。本文将试论几点微课的应用原则以及在......
[期刊论文] 作者：次仁罗宗,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
素质教育的核心是培养学生的创新意识，而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。因而，在小学数学教学中，以知识学习过程为载体，强化创新的途径，养成创新的习惯，是很有必要而且可能的。 一、充分发扬民主； 教育家陶行知说：“创造力最能发挥的条件是民主。”民......
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