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[期刊论文] 作者：欧阳灵卿,,
来源：重庆电子工程职业学院学报 年份：2019
科学编纂词典的前提便是准确的词类划分,然而现代汉语词类问题一直以来都是哥德巴赫猜想式的老大难问题。根据"双层词类范畴化理论",通过国家语委语料库和北京语言大学汉语语...
[期刊论文] 作者：欧阳灵卿,,
来源：新作文(小学4-5-6年级版) 年份：2010
手册指南：90后，在众人眼中都是颓废、叛逆、自以为是、以自我为中心……（全是贬义词，汗!）的一族。“70后，奉承老板：80后，无视老板：90后，我就是老板!”（网络语录）可是，事实是否果真如此呢？请......
[学位论文] 作者：欧阳灵卿,
来源：四川外国语大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：马武林,欧阳灵卿,
来源：外国语文 年份：2020
2016年被称为虚拟仿真技术元年,虚拟仿真技术迎来了新的发展机遇,本文通过案例分析,从情境创设、教学交互和动机提升的角度切入,探讨了沉浸式虚拟仿真技术(IVR)在英语教学中...
指向核心素养发展的初中英语单元整体教学设计——以人教版教材九年级全一册Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.为例
[期刊论文] 作者：陈宏, 欧阳灵卿, 郭丽萍,
来源：教学月刊·中学版(外语教学) 年份：2020
单元整体教学是促进学生核心素养发展的有效途径。指向核心素养发展的初中英语单元整体教学设计应先分析教材和学情以绘制育人蓝图,再制订单元整体教学目标与课时教学目标,在此基础上设计体现英语学习活动观的教学活动,构建持续性的单元评价机制,达成落实立德树......
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