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[期刊论文] 作者：欧阳秀艳,,
来源：广西教育 年份：2014
阐述高中英语课堂各阶段的提问设计，提出高中英语教师在提问设计中应精心设计提问难度，灵活运用多种提问方法，并以适当肯定、鼓励为主。...
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来源：广西教育 年份：2014
要让＂哑巴英语＂活起来,教师要注重在课堂上与实践中培养中学生的英语口语表达能力,激发学生学习英语的兴趣,提高英语教学的质量。...
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