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[期刊论文] 作者：欧阳辉元,
来源：大东方 年份：2017
摘要：小学数学素质教育的基本特征是：知识认知过程转化为探究过程，即学习中学生所遇到的知识是学生应该探索和解决的问题。在未来的社会中，教育的真谛不在于获取大量的知识，而在于掌握学习方法和学会学习。如何使学生在有限的学习时间中把握知识并无限增长，这就要求我......
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