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[期刊论文] 作者：段争陇,
来源：甘肃教育 年份：2020
所谓主题式教学,即在教学过程中注重内容主题性和中心性,让教师的教学、学生的听课和实践全部围绕着主题进行,强调学习的目的性和实践性。在高中的信息技术课堂中,因为要教给...
[期刊论文] 作者：段争陇,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：信息时代高速发展，不断影响着我们的生活，不仅便捷了通讯，也加快了科技社会的步伐。对于高中信息技术课程的开展，我们应当站在时代发展的角度，结合新课改理念，解决传统模式下的一些问题与不足，不断改革和创新，强调高中生主体学习地位，以培养大家的实践应用能力为目......
[期刊论文] 作者：段争陇,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：在新时期下，素质教育提出了培养学生创造力的核心目标，但纵观高中教育现状，其关注的大多是学生技能与知识的教学，忽视了其创造力及实践能力的培养，表现出与知识经济时代要求的不相适应，对此，当下教育应以培养学生的创造力为首要目标，特别信息技术教学以其优势在创新......
[期刊论文] 作者：段争陇,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
信息技术教学面临着从内在理念到外在方法的改变.新课程方案为了培养学生的信息素养、创新精神和实践能力,全面推进素质教育,要求教师在教学中作有效地探索与实践新的教学模...
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