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[期刊论文] 作者：顾嘉,唐永升,段体华,
来源：高教研究：西南科技大学 年份：2012
自主安排学业进程是学分制选课的核心与关键之一。选课，就要打破人才培养过程中的刻板，培养途径要变“独木桥”为殊途同归的“多通道”，且这些“通道”不必始终都在同一层面，允许......
[期刊论文] 作者：顾嘉,段体华,钱嘉,
来源：重庆文理学院学报：社会科学版 年份：2012
学生要重修的课没开怎么办？重修课和学生上课时间冲突怎么办？重修课虽开了、但学生拖延不选怎么办？这些问题高校教务部门无法回避;但很多高校由于缺乏引导、监控机制,重修报名工......
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